sâmbătă, 28 martie 2015



Ateliere de integrare sociala si dezvoltarea abilitatilor de viata
In cadrul proiectului ”Snoezelen, o abordare inovatoare” au fost organizate sesiuni de integrare sociala la care au participat copii - beneficiari ai proiectului ”Snoezelen, o abordare inovatoare” din Scoala Gimnaziala Speciala nr. 1 Bucuresti, si copii fara diagnostic. 
Atelierele de pielarit, arts and crafts si croitorie, au fost organizate in scoala.
Au fost confectionate bratari si amulete din piele, hainite pentru papusi si colaje.
Copiii din scoala au lucrat alaturi de copiii invitati pentru a dezvolta abilitati de viata cum este cusutul, pielaritul, pentru a trezi interesul pentru cateva activitati care ar putea deveni o profesie pentru acestia in viitor si pentru a invata cum sa interactioneze si sa se ajute unii pe altii.
Multumim voluntarului Pavel Vasilache care a pregatit materialele pentru atelierul de pielarit precum si doamnelor profesoare Mirela Pancu si Cristina Cana si de asemenea si voluntarei Delia Gavrila, pentru tot ajutorul acordat.

Cateva imagini de la aceste ateliere:



















Sesiuni de terapie SNOEZELEN organizate in Scolile Gimnaziale Speciale nr. 1 si 5 din Bucuresti






Au fost incheiate cele 180 de sesiuni de terapie Snoezelen asigurate prin proiectul ”Snoezelen, o abordare inovatoare”, co-finantat printr-un grant din partea Elvetiei prin Programul de Cooperare Elvetiano-Roman.

Datele culese in cadrul acestor sesiuni vor fi folosite pentru realizarea cercetarii privind beneficiile acestui gen de terapie.

De asemenea, au fost finalizate cele 120 de sesiuni de terapie Snoezelen, asigurate prin proiectul sus amintit, realizate la Institutul de oncologie ”Prof. dr. Alex. Trestioreanu” (Fundeni).

In luna iunie vom prezenta rezultatele proiectului in cadrul seminarul de diseminare organizat de Asociatia Tottoro, agentie executiva pentru acest proiect. La seminar vor fi invitati specialisti interesati de terapia Snoezelen, precum si expertul David Grupe - Presedintele Asociatiei Internationale Snoezelen - Elvetia - partenera in proiect, reprezentanti ai finantatorului si ai altor ONG-uri.



sâmbătă, 14 martie 2015

Cateva articole interesante

http://www.howweelearn.com/teach-kids-set-achieve-goals/
http://childhood101.com/2015/03/helping-children-manage-big-emotions/
http://onetimethrough.com/how-can-i-discipline-without-controlling-our-kids/

marți, 3 martie 2015

Continuam sesiunile de terapie Snoezelen in Scoala Gimnaziala Speciala nr. 1 din Bucuresti.
Copiii sunt fericiti cand sunt in camera mobila Snoezelen. Deja au preferinte si ne spun ce-si doresc sa faca (masaj, improvizatie muzicala, calatorii in natura, pic-nic). Dar cel mai mult isi doresc "sa stea toata ziua in camera Snoezelen".









marți, 3 februarie 2015



Obiectivele terapiei Snoezelen

  • starea de bine
  • cresterea abilitatii de relaxare
  • descresterea agresivitatii
  • cresterea interesului pentru stimuli
  • autonomia
  • cresterea acceptantei de sine si a increderii in sine
  • imbunatatirea comunicarii si a cooperarii
  • deschidere pentru invatare si o mai buna concentrare prin reducerea distractorilor
  • dezvoltarea rabdarii in realizarea sarcinii
  • cresterea ocaziilor pentru invatare prin expunerea la diversi stimuli
  • activare si pregatire pentru diverse sarcini.
Toate acestea se realizeaza prin controlul stimulilor pe baza unei bune cunoasteri a clientului si printr-o relatie de echilibru intre camera-client-terapeut. 

Cunoasterea clientului este esentiala pentru a putea realiza combinatia ideala intre stimuli. In camera Snoezelen nimic nu trebuie sa deranjeze.
Scopul final al terapiei Snoezelen este starea de bine.
Snoezelen inseamna mult mai mult decat o suma de echipamente. Snoezelen are un spectru larg de actiune si poate fi amenajat in diferite locatii: scoli, centre de reabilitare, spitale, case sociale.
 
Snoezelen duce la imbunatatirea calitatii vietii clientilor.
 
Snoezelen poate face multe pentru multi oameni. O persoana inchisa in sine poate fi scoasa din carapace, prin incurajarea comunicarii iar persoana in cauza poate reactiona cel putin prin ridicarea capului. Pe de alta parte, poate reduce anxietatea si poate crea o oaza de calm.
 
Posibilitatile de stimulare senzoriala sunt nesfarsite si pot fi folosite pentru toate grupele de varsta si pentru satisfacerea unor nevoi diverse.
 
In USA majoritatea scolilor pentru copii cu deficienta severa de invatare au o camera senzoriala, o versiune a spatiilor multisenzoriale (MSEs). MSEs se bazeaza pe conceptul de camera Snoezelen.
 
Unde nu exista suficient personal cursat in a folosi aceste facilitati, camera senzoriala este folosita prea putin sau incorect. De exemplu, elevii ar putea fi dusi in aceasta camera si lasati acolo in timp ce adutii profita de oportunitate si poarta discutii. Se poate sa nu se acorde sufucienta atentie preferintelor pentru invatare a acestor copii, sau personalul se poate sa nu stie care sunt, fiind lasat singur exista posibilitatea ca acesta sa prezinte o tulburare a proceselor senzoriale sau dificultati care pot sa apara ca si consecinta a unei suprastimulari. 

 
Elevul poate sa fie sau nu stimulat de sunetele pe care le aude sau de imaginile pe care le vede, etc. Aceste camere au fost originar amenajate pentru a asigura relaxare intr-un mediu stimulativ si interactiv. Daca elevul nu este relaxat sau stimulat sau nu interactioneaza, scopul nu este atins.
 
Terapii Snoezelen

Imaginati-va ca intrati intr-o camera cu lumina difuza. Picatele de culoare se joaca pe pereti. Decum intrati, va simtiti parca intr-o alta dimensiune si simtiti parca un alt ritm al vietii. Va asezati pe patul cu saltea de apa si vibratii si simtiti senzatiile avute in pantecele mamei. Relaxarea incepe sa va impresoare si incepeti sa observati tubul in care bulele de aer colorate se alearga unele pe altele, aromele care va induc starea de bine, firele luminate care par nesfarsitul marii.
Nu mai simtiti stres, durere, suparare, agitatie.....Ce frumos! Ce frumos! Cat de bine este! sunt singurele ganduri pe care le aveti, si pe care nu va puteti abtine sa nu le impartasiti. 
Copiii sunt si mai placut de privit atunci cand intra in camera Snoezelen. In primele momente doresc sa atinga totul, apoi se aseaza pe pat si dupa ce pretind ca plutesc cu barca si umplu camera cu chicote de ras, se linistesc intinsi in pat. Nu putini sunt cei care spun ca nu mai vor sa plece din camera sau ca este cea mai frumoasa zi din viata lor. Aici timpul zboara fara sa iti dai seama.
Asociatia Tottoro va invita sa va regasiti calmul si buna dispozitie, in camera special amenajata Snoezelen.
Aici, intr-un mediu securizat si stimulativ puteti calatori in imaginar oriunde va doriti, puteti fi oricine si oricum, sa intrati in starea alfa de relaxare cu ajutorul muzicii special create pentru relaxare profunda sau sa impartasiti cele mai ascunse ganduri cu un specialist.
Camera Snoezelen este o platforma de comunicare; oamenii incep sa povesteasca aici, chiar si cele mai dureroase ganduri, producandu-se o eliberare, o detasare.
Terapia Snoezelen este o terapie de relaxare, care conduce la starea de bine, reduce stresul, agresivitatea, autostimularea, creeaza conditii optime pentru invatare si creatie, comunicare, dezvolta concentrarea, reduce durerea si straneste rasul.  Acestea sunt cateva dintre beneficiile terapiei Snoezelen.
Tot ambientul este croit anume pentru a va ghida inspre o stare de bine minunata, iar toate acestea numai la Asociatia Tottoro.
Pentru programari si mai multe informatii va rugam sa sunati la tel. 0751 088 396 - Laura Militaru.